Les sessions plénières ont permis de relever les propositions des participants qui se résument en la réorganisation de chaque filière de formation en tenant compte dans le cadre de la filière eau, des différentes étapes que sont la production, la distribution, le traitement et la réutilisation. De nouveaux modules de formation ont été également proposés pour être inclus dans les curricula de formation des ingénieurs de la PAUWES à savoir « la gestion des boues de vidanges » et « l’Eau non Facturée ». Il a été également recommandé la relégation de certains cours en une demi-journée de conférence pour donner plus de temps aux cours techniques. Par la suite la question de l’employabilité des jeunes diplômés et les qualités additionnelles que ces jeunes doivent développer a été débattue. Le problème africain n’est pas le manque des diplômés qualifiés sur le plan technique a fait remarquer l’assemblée, mais la mauvaise gouvernance.

Soulignons que si cet atelier a donné les grandes lignes à incorporer dans la formation des Ingénieurs, les détails tels que le nombre d’heures par module de formation, les contenus et leur planification dans le calendrier scolaire feront l’objet du prochain atelier qui devrait se tenir courant juin.